Un grand nombre d’élèves arrive le soir et ouvre directement leur cahier pour apprendre. Ils reprennent l’ensemble des points à étudier sans même s’apercevoir qu’ils connaissent déjà certaines notions. Ils perdent donc du temps et s’épuisent car le cerveau s’ennuie. Comment gagner du temps et utiliser les lois de la mémoire pour rester ACTIF et ACTEUR dans l’apprentissage? La solution : Le QUESTIONNEMENT
Pourquoi se questionner ?
La mémoire est associative : Pour garder une information plus longtemps, il faut l’associer à une information déjà existante. Mais il faut que cette action soit fait en CONSCIENCE. C’est- à-dire diriger par vous. Vous devez en faire un PROJET.
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